民族艺术不仅是我国优秀传统文化的重要组成部分,同时也是国内各大高校开展美育课程的重要素材,在推动我国美育课程发展过程中具有重要作用。为充分发挥民族艺术在高校美育课程中的价值作用,本文从赤峰学院公共通识课现存问题入手,对其进行了全面而深入地剖析,并在此基础上全方位、深层次地探析了民族艺术在高校美育课程中的地位和作用,最后探究了保障民族艺术在高校美育课程中地位和作用的策略。

文章来源：《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 网址: http://www.cfxyxbzzs.cn/qikandaodu/2020/0709/366.html